El Taller como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en el primer curso de...
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- Títol: El Taller como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en el primer curso de ciclo común del Instituto Manuel Bonilla del municipio de Apacilagua, Choluteca / Ramón Rosa Osorto; asesora de Tesis Ana Melissa Merlo Romero (Format PDF)
- Autor: Rosa Osorto, Ramón
- Publicació: Alicante : Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2016
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Nota general:
- Tesis-Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (Honduras)
- Forma/gènere: Tesi, text
- Idioma: español
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Encapçalament de matèria:
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Nom relacionat:
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CDU:
- 028.5(728.3)(043)
- 372.41(728.3)(043)
- 373.5(728.3)(043)
- URI: https://www.cervantesvirtual.com/nd/ark:/59851/bmchd9v4